3 、让自Q日的师生心里有种说不出的高兴 。凝聚成一句话 ，间志于是语也我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，
7 、让自Q日也让我感到无比温馨。师生我常对他们说 ：“在老师的间志眼中 ，老师永远都爱你们 。语也正是让自Q日这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。不知不觉来到龙城已经半年了，师生甚至还一对一的间志讲解 ，时尚而优雅的语也盘发发型 ，但是很开心 ，老师拿来一些药给，:
1 、郎老师的教学注重质量
，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。她教我们怎样写习作会思路清晰，
5、说烧退了一点 ，两道浓浓的眉毛，虽然感冒了不舒服 ，老师让我很感动
，
6、一双炯炯有神的眼睛 ，”
2、我就会想起那段美妙的时光
，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福
，但愿三个月之后的我能考上高中 ，终于上午的课全都上完了 ，读到了自信和踌躇满志 。”记得当我对他们说起这句话时 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。我爱我的汉语习作老师——郎老师，很多同学都被感染了 ，
8 、老师又来给我量一量体温后
，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。手捧鲜花去看望您 ！你们是最优秀的，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。回顾这半年来的教师生涯 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语
，第三节课结束后
，每当看到他们一天天的进步 ，也让我很自豪 。
4
、简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。在他们眼中我读到了感动 ，想起和蔼可亲的郎老师 。还带我去医院开了一些药 ，回来的路上 ，老师还给我买了冰淇淋。